Amb l’ajuda d’un plafó imantat, unes etiquetes, tot tipus de residus reals i el treball en equip, l’alumnat haurà de classificar els residus segons el seu destí adequat per tal d’entendre quins residus van a cada contenidor, contextualitzar la deixalleria mòbil i conèixer per què és necessària i quins residus recull.